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活动策划方案

[ 字体: ] [ 手机版 ] [ 全文13775 字 ] [ 时间:2021-02-25 09:43:36 ]

【必备】活动策划方案模板合集7篇

  为了确保事情或工作有效开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的活动策划方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动策划方案 篇1

  一、市场分析:

  内容:

  1 整体厨房行业当地特点及发展趋势;

  2 整体厨房行业当地第一品牌、销售情况、流行款式,特别是销售渠道模式和销售策略;

  目的:

  宏观把握整体厨房市场,找出市场差异化点,推行造势活动。

  做法:

  网络、杂志、建材市场去问、去看、去分析和判断。

  二、小区选择:

  需了解的:

  包括但不限于1 售楼模式:毛坯房,2 售楼价位4000元/平方米以上;3 主消费群体分析;4 小区地理位置;5 政府区域规划;6 小区远期发展计划;7 开发商背景和信誉等级;8 物业管理模式等

  目的:

  有的放矢的开展小区活动;

  做法:

  物业关键人物沟通,开发商沟通,售楼小姐沟通,报纸了解分析等。

  三、物业沟通:

  目的:

  1 了解小区规章制度;

  2 物业对小区活动的管理办法;

  3 别的小区物业对小区活动的看法和合作模式。

  做法:

  1 交取一定物业管理费;

  2 物业关键人物关系处理;

  3 开发商品牌和海尔品牌共同搞活动,提高各自销量。

  四、活动策划:

  1 主题:

  百店同贺20xx年海尔整体厨房家庭拥有率第一

  2 准备用品:

  宣传单页:不同样本各400份;

  名片: 4盒;

  海尔小饰物:400个;

  海尔厨房小卷尺:400个;

  宣传横幅气囊:1个;

  宣传吊旗:20个;

  海尔厨房推介光盘:100个;

  桌子:至少3张;

  书籍挂件:至少5个;

  太阳伞:至少2把;

  饮水机:2个;

  3 物品摆放、用途:

  小区门口:

  充气气囊1个,上书“百店同贺海尔整体厨房家庭拥有率第一”;

  立幅2个,上书:“橱柜家电一体,服务一站满意”;

  办公桌1张,上设各类宣传手册、单页和海报;

  名片盒1盒;

  饮水机1台;

  厨房小卷尺:100把;

  物业管理处:

  张贴海尔海报

  设立书籍挂件一个,宣传单页50份

  名片盒1盒;

  横幅2条:上书“橱柜家电一体,服务一站满意”;

  海尔小饰物:50个,所有钥匙均配置一个;

  海尔厨房小卷尺:50个;

  售楼大厅:

  书籍挂件:2个,单页100份;

  名片盒:1盒;

  张贴海报,暂定2份,吊旗20个;

  厨房小卷尺:100个;

  推介光盘:100个;

  借用开发商等离子电视,插播海尔整体厨房推介光盘;

  联合开发商杂志,刊登海尔厨房专题文章。

  样板房:

  书籍挂件:1个/套,单页50份/套;

  名片盒:1个;

  借用开发商等离子电视,插播海尔整体厨房推介光盘;

  借力售楼小姐推介。

  4 活动单页附加说明:

  工薪厨房;

  买赠活动:

  抽奖活动:

  凡当天预约者,经销商让利2个点,按98折计算,赠光盘1张;

  凡当天预约者带来第二个客户,在让利2个点基础之上再让利1个点;

  凡持海尔设计师名片或海尔海报者,均以VIP客户优先设计。

  五、费用预算:

  费用主要在物业管理费方面;

  六、活动人员要求:

  讲解介绍统一口径;

  着装统一;

  时刻保持和维护海尔形象,有损者100元/次;

  严格遵守小区规章制度,有损者100元/次;

  激励政策:凡成功预约用户者,另加0.5的设计补足费;

  凡成功预约超过10位用户者,另附加1000元奖励。

  七、问题反馈:

  海尔形象维护方面;

  跟物业管理公司关系处理方面;

  今天预约量少的问题;

  下次活动增加哪些物品,减少哪些物品,增加哪些形式,减少哪些形式;

  小区选择方面应该注意哪些细节;

  业主对我们海尔整体厨房的宣传手段和服务建议。

活动策划方案 篇2

  一、设计思考

  尊老、敬老是中华民族的传统美德,我园将结合重阳节(农历九月初九)开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动,创建一个爱老敬老养老助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯,我园将在重阳节前夕,组织孩子们与爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

  二、活动目标

  ①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义

  ②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理

  ③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意

  三、活动准备:

  1、“我和爷爷奶奶照张相”—幼儿园免费为爷爷奶奶和幼儿合影一张,幼儿自制节日礼物

  2、通知爷爷奶奶、外公外婆来幼儿园参加重阳节亲子活动

  3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面

  4、准备桔子、菊花茶、重阳糕点等食物

  5、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情,培养关爱老人的情感

  6、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》音乐:《《相亲相爱的一家人》》

  7、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》《小板凳,你莫歪》

  四、活动时间

  参观敬老院——10月11日上午9:30

  园内敬老大联欢——10月12日上午9:30(幼儿园操场)

  五、活动过程

  (一):(园内活动)

  1、欢迎爷爷奶奶入坐

  2、老人代表致辞 幼儿代表、教师代表致辞

  3、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐

  4、部分小朋友为爷爷奶奶献茶;

  5、幼儿表演节目

  6、老少同乐亲子游戏《小脚踩大脚》《击鼓传花》

  7、送上自己的礼物给爷爷奶奶,向爷爷、奶奶说一句祝福的话

  8、全体歌唱《相亲相爱的一家人》

  9、活动结束

  六、活动过程

  (二):参观敬老院

  活动过程:

  1、大合唱《歌唱祖国》

  2、幼儿代表、教师代表致辞

  3、敬老院领导致辞

  4、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐、园长赠送礼物

  5、幼儿表演节目

  6、幼儿送上自己的礼物给爷爷奶奶,向爷爷、奶奶说一句祝福的话

  7、全体歌唱《相亲相爱的一家人》

  8、参观敬老院

  9、活动结束,返回幼儿园

活动策划方案 篇3

  一、活动目的:

  为了增强我校青年学生的社会责任感与道德责任感,加强爱国主义思想教育,增强民族自尊心、自信心和自豪感,培养学生成为“有教养、有竞争力、有个性、有国际视野的现代人”,特策划组织年满十八周岁的学生,举行“十八岁成人仪式”教育活动。

  二、活动时间:

  三、参与对象:全体学生

  四、活动地点:校前广场(成人队伍站校前广场石桥上,班主任站队伍前面)

  五、活动主题:成长 感恩 责任

  六、活动程序:

  1.全体立正,升国旗、奏、唱国歌;

  2.班主任代表致辞;(311班主任 刘慧)

  3.成人代表发言;(学生会主席311洪家兴)

  4.面向国旗,成人宣誓,佩戴成人纪念章(团委老师姚围有领誓);

  5.高三各班成人代表向班主任献花,全体学生共同向班主任鞠躬(拥抱),说一声:“老师,您辛苦了!”

  6.号召开展成人志愿者活动;

  七、活动准备工作要求:

  1、高三各班召开“成长 感恩 责任”的主题班会,从感恩、责任等方面展开讨论,引导学生反思“18岁的我应该如何做,才能无愧于自己的成人”。

  2、团委召开各班班长会议(周三中午12点25分),布置相关事宜。

  八、各单位、部门配合

  办公室:

  1.电子大屏幕(热烈庆祝杭州市余杭第二高级中学第十七个成人节!)

  政教处:

  1.滚动电子屏(谱写青春乐章,建设锦绣中华;自强自信,奋发有为,做新世纪的领跑者。)

  2.郭大命摄像;

  3.徐珍芬拍照;

  团委:

  1、成人节方案制定;

  2、成人节宣传(电子大屏幕、滚动电子屏、广播站、国旗下讲话、网站)

  3、主持:高一7班邱彦青

  4、其他安排

  (周四、周五晚校广播台介绍成人节相关情况)

  注:1、若遇下雨,周一活动取消,升旗仪式正常进行。

  2、成人仪式改到周二班会课时间体育馆进行,高三全体班主任及学生参加。

活动策划方案 篇4

  活动主题:护士节

  活动时间:5月12日—5月26日

  活动地点:会议室

  活动目的及意义:弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心20xx年医院护士节活动策划方案20xx年医院护士节活动策划方案。

  活动前准备:

  1. 成立策划小组:

  2. 参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。

  3. 各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

  4. 出题小组出题,并制成卡片。

  5. 工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。

  活动流程:

  一、活动序幕:

  1. 主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。

  2. 主持人介绍本次活动大致流程。

  3. 主持人宣布比赛开始。

  二、 竞赛阶段:

  (一)知识竞赛:

  本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:

  1、必答题规则及计分标准

  (1).必答题共18题,每题10分。参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答20xx年医院护士节活动策划方案文章20xx年医院护士节活动策划方案出自!。

  (2).必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分。

  (3).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

  2、抢答题规则及计分标准

  (1).抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分。

  (2).主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。

  (3).获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。

  (4).选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。

  (5).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

  (6).选手答错时,该题交由观众答。

  3、成绩汇总:两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。

  (二)演讲比赛

  各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可。

  评分标准:

  1.每轮演讲10分20xx年医院护士节活动策划方案策划书。去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余4位评委的平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。

  2.演讲内容方面:5分。紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强

  3.表达与形象方面:5分。脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。

  (三)操作比赛—穿针引线

  每队派出一名选手参加,另一名选手协助,穿6*17○针1#线,一分钟时间内完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

  三、奖励:

  三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,进行奖励。

  四、总结记录(营销方案策划书)

  记录活动结果,总结分析活动中出现的问题。

活动策划方案 篇5

  一、名品家具折扣卖

  五一假期,为庆祝家具城二期开业,家具城从中国最大的家具生产基地——东莞引进流行时尚新款,厂商联合让利,首掀家具行业名牌折扣风暴,全场3-5折,套房家具2518元起!名牌,真的就这样便宜!

  二、欢乐购物中大奖(4月20日--5月10日)

  活动期间,凡在家具城当日全场累积消费每满500元即可参加抽奖一次,满1000元可参加两次,以此类推,多买多中,上不封项。

  奖项设置(100%中奖):

  一等奖:2名各奖名牌冰箱一台

  二等奖:5名各奖名牌电动车一辆

  三等奖:30名各奖名牌自行车一辆

  四等奖:50名各奖精美电热水壶一只

  感谢奖:若干各奖水杯或靓盆一只

  三、超值服务旧换新

  家具城为方便广大消费者,特推出以旧换新、家具维修、送货上门、家具购买常识咨询等服务;旧家具最高折价500元。

  四、地板保养健康送

  活动期间,在家具城消费20xx元即可享受免费“生活家”地板保养一次,每人每户限一次,限实木地板,可转让。

  五、家具价格有奖猜(5月1日)

  活动当天,家具城门前广场将举办精彩文艺演出,现场观众均有机会参加此项活动。竞猜价格最接近者为胜,获价值50元奖品一份。演出时间:活动当天上午10:00开始。

活动策划方案 篇6

  活动目的:穿越困难,征服障碍,的个人胜利并不是我们终极的目标,我们重视团队合作,个人英雄主义在这里无用武之地,激发每一位队员的潜能,集合团队的力量才能征服逆境,才是我们整个团队最终的胜利。

  活动时间:20xx-7-22——20xx-7-23

  活动地点:肇庆九峰山风景区

  参加活动人数:20人

  活动内容

  1、8:00员工天河城北门口集合出发,一路欢歌笑语前往九峰山

  2、10:00到达九峰山景区,下车后稍做调整后,大家集体泡温泉。

  3、12:00返回宾馆用中餐。

  4、13:00整装出发前往景区拓展训练营

  5、14:00“双人跳”

  赛道设置:

  此赛道设置为两块泡沫板,长 2m ,宽 1、5m ,厚度约为80cm,中间相隔约 1、5m 。(此环节赛道约为 6m )

  规则:

  两人三足一起跳,同时跳上第二块板即可。

  两人身体任何部位都不能接触地面,否则淘汰。

  趣味性:

  两人绑在一起同时起跳有一定难度,很容易被同伴绊住。

  中间距离约为 1、5m ,看似简单,但实际操作困难。

  6、15:00“过障碍”

  赛道设置:

  此赛道设置为一根横杆,离地面高度约为1m。(此环节赛道约为 4m )

  规则:

  两人三足继续前进,但必须从横杆底下穿过。

  选手可以采取不同姿势通过,但手不能触地。

  横杆只是轻轻被架着,只要碰到即会脱落,横杆落地则选手淘汰。

  趣味性:

  横杆设置较低,不仅考验着选手的技巧,同时也考验了选手的协调性与柔韧性。

  此环节同样也是看似简单,操作起来有一定困难。

  7、16:00“独木桥”

  赛道设置:

  此赛道设置为两个桥墩,大小为1m3,中间相隔5m,上架一根半径为10cm的独木桥,下面为水池。(此环节赛道约为7m)

  规则:

  两人必须从独木桥上通过,依然是两人三足。

  通过方式可自行选择,跌落水池则淘汰。

  趣味性:

  两人绑在一起通过独木桥,速度必将减慢,随之导致桥身晃动厉害,很容易跌入水池。此环节的难度和趣味性也就体现于此。

  8、17:00“小心陷阱”

  赛道设置:

  此赛道设置为15个废弃轮胎。

  每个轮胎内圈直径约为50cm,以三列形式摆放。(此环节赛道约为5m)

  规则:

  此环节比的是速度,两人迅速踏过轮胎区即可。

  选手可选择踏在轮胎上或轮胎圈中(即陷阱),但不能踏出赛道两侧所设的黄色警戒线。

  选手单脚或双脚踏在黄色警戒线上或踏出警戒线则淘汰。(摔跤不淘汰)

  趣味性:

  轮胎设置较多,两人三足一起快速通过有很大的难度。

  两名选手如配合不当,则很容易踏入陷阱或摔倒,那么选手如何通过此环节就是其趣味性所在。

  9、17:30自己动手扎起营帐,布置自己的临时家园。(露营)

  10、19:00篝火晚会:熊熊的篝火、劲暴的音乐、美味的烧烤、管够的啤酒、有趣的游戏、绚丽的烟花、浓浓的情谊这一切将让你度过一个难忘的夜晚。

  11、22:30晚会结束,洗漱就寝。

  第二天

  1、07:30起床,洗漱,晨练。

  2、08:00收拾营地(留下的只有脚印,带走的只有照片)

  3、08:30早餐(到景区酒店用早餐)。

  4、09:00乘车前往九峰山热带雨林森林公园。

  5、10:00到达森林公园。

  6、10:30挑战团队的力量,超越自我的极限。你敢一试身手吗?开展惊险刺激的户外野战探险项目。

  10人一组,分成两个小队;自创团队口号;各队推选出一位队长,由各队长带领队员进行仿真CS丛林野外大作战。

  7、12:00仿真CS丛林野外大作战颁奖仪式(第一名:公司产品500元/……)

  8、12:30合影留恋

  9、13:00中餐

  10、14:00带着疲劳的身体,愉悦的心情乘车返回

  活动费用预算:

  1、包车费用:来回1600元

  2、拓展训练教练费300元/人共计600元

  3、人均费用290元/人

  安全注意事项:

  1、野外探险存在一定的危险性,活动须加强自我保护;

  2、背包及携带物品需做好防水准备;

  3、个人着装要求:宽松休闲长衣长裤,(绝对不允许穿高跟鞋);

  4、个人自备:旅游鞋及备用球鞋、宽松耐磨长袖衣裤、饮用水。

  5、尽量不携带金属、塑料等不易溶解包装的食品进入保护区,不要破坏区内的自然生态环境,做到“留下的只是你的脚印,带走的只是你的留影”;

  6、注意安全,遵守团队纪律,集体行动,不擅自离开设定行进路线和活动范围。

活动策划方案 篇7

  活动目标

  喜欢上幼儿园,体验与教师、同伴共同活动的乐趣。

  活动准备

  物质准备:录制“幼儿在园一日生活”的录像或拍摄幼儿园活动的照片。 资源利用:请几个大班或中班的幼儿参加。

  材料配套:幼儿活动操作材料《健康M社会幼儿园里真快乐》。 活动指导

  1. 引导幼儿观看录像或照片,说说幼儿园里的一日活动。

  提出问题:小朋友在幼儿园里做什么?你最喜欢玩什么?

  引导幼儿自由交流自己的想法,鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。

  2. 操作《幼儿园里真快乐》

  中、大班幼儿幼儿看一看、说一说图片内容。

  鼓励幼儿在自己喜欢的活动下方的小圆脸上画笑眯眯的嘴巴。

  3. 开展“小带小”活动,鼓励幼儿与中大班的哥哥姐姐一起玩音乐游戏。 音乐游戏:找朋友

  小猫轻轻走

  活动目标

  能按指令轻轻走。

  活动准备

  物资准备:“老猫”头饰一个;与幼儿人数相同的.“小猫”头饰。 活动指导

  1. 引题:小朋友,小猫宝宝怎么走?请你跟我学一学,

  师幼儿边念儿歌边做动作:“小猫小猫喵喵叫,轻轻走路----轻轻笑;小猫小猫喵喵叫,轻轻跑来----轻轻跳。”

  2. 开展游戏。

  玩法:教师扮演老猫,幼儿扮演小猫。“小猫”蹲在“老猫”四周,轻轻地念儿歌:“老猫睡觉醒不了,小猫偷偷向外瞧。小猫小猫爱游戏,轻轻走到外面去!”念完儿歌后,“老猫”佯装睡觉,“小猫”轻轻地走到外面场地躲藏起来。“老猫”等“小猫”藏好后,睁开眼睛说“老猫睡醒四下瞧,我的孩子不见了(张望寻找),喵----喵----我的小猫快回来”“小猫”听到呼唤声后迅速跑到“老猫身边。

  游戏重新开始。“小猫”躲藏时必须轻轻地走。

  念完儿歌后,“小猫”才能开始躲藏。

  3. 活动推进。

  更换玩法:“老猫”四处寻找“小猫”,边找边说:“喵,喵,在这里。”被找到的“小猫”跟着“老猫”继续寻找其他“小猫”,直到全部找到为止。

  4. 放松活动。

  师幼儿模仿小猫洗澡的动作,洗洗脸,擦擦脖子,搓搓手臂和手掌,变成干净的“小猫”。

  小手真干净

  活动目标

  掌握正确的洗手方法。

  活动准备

  物质准备:小花猫、猫妈妈、猴医生头饰。

  环境创设:小花猫的家。

  材料配套:教育挂图《领域活动健康我会正确洗手》。

  活动指导

  1.教师操作小花猫、猫妈妈、猴医生头饰,讲诉故事《小花猫为啥肚子疼》。 提出问题:小花猫为什么会肚子疼?猴医生对小花猫说了什么?小花猫听了猴医生的话,以后是怎么做的?

  2.结合挂图《我会正确洗手》,引导幼儿有序洗手。

  以“教小花猫洗手”的游戏形式,学习正确的洗手顺序:卷起衣袖→拧

  开水龙头→打湿双手→抹上肥皂→搓手心、手背→冲洗干净→关上水龙头→把手甩干→用毛巾擦干→放下衣袖。

  3.一到幼儿说说“什么时候应该洗手”。

  小结:应该在饭前、便后、运动后等手脏时把小手洗干净。

  把玩具送回家

  活动目标

  能将玩具放回原处。

  活动准备

  物质准备:各种玩具若干篮。

  材料配套:幼儿活动操作材料《健康M社会谁做得对?》。

  活动指导

  1.讲诉故事《明明的玩具》。

  提出问题:明明想请小朋友玩什么?为什么找不到?明明为什么难过地哭了?妈妈对他说什么?

  2.引导幼儿玩游戏“玩具找家”。

  玩法:将几个装有玩具的篮子分别摆放在桌上,幼儿听指令,对照玩具柜中的标记,把玩具放在相应的位置。比比谁放得又对又快。

  3.指导幼儿操作《谁做得对?》

  引导幼儿观察图片,然后思考并操作:该把笑脸给谁?该把哭脸给谁? 引导幼儿说一说:玩完玩具后把玩具送回家有什么好处?

  信号灯

  活动目标

  能根据红、绿灯信号走或停。

  活动准备

  物质准备:自制信号灯一台。

  环境创设:场地两端各画一条白线。

  活动指导

  1.引题:小朋友会看信号灯吗?让我来考考你。

  幼儿做原地踏步动作,教师出示红灯,引导幼儿停在原地不动;教师出示绿灯,引导幼儿继续原地踏步。

  2.开展游戏。

  玩法:幼儿自由站在白线后,教师与幼儿共同念儿歌:“大路口,信号灯;红灯亮,停一停;绿灯亮,往前行;交通规则要记清。”念毕,幼儿按教师给出的信号或走或停。没有遵守交通规则的幼儿应回到起点重新开始。先到者为胜者。

  3.放松活动。

  教师引导幼儿用手做转动方向盘的动作,开“小汽车”,听信号行或停。

  多喝开水

  活动目标

  能自觉少喝饮料,多喝白开水。

  活动准备

  物质准备:(1)桌面教具(可乐、雪碧、果粒橙、白开水)。

  (2)一盆蔫了的小苗

  环境创设:展示栏“多喝水,身体好”(包含三项:运动前后多喝水;起床

  后多喝水;生病时多喝水)

  活动指导

  1.以谈话形式引出活动内容。

  提出问题:口渴了怎么办?你喝过哪些饮料?

  2.出示饮料和冷开水,讲诉故事《比第一》。

  讨论:①故事中有哪些饮料参加比赛?

  ②谁得了第一名?为什么?

  ③小朋友听了故事后应该怎么做?

  小结:小朋友应该少喝饮料,多喝白开水。

  3.出示一盆蔫了的小苗,引导幼儿观察,说一说:小苗为什么低下了头?

  4.引导幼儿讨论:如果小朋友少喝水会怎么样?

  小结:小朋友如果少喝水,容易流鼻血、嘴唇会干裂,还会经常生病。多喝水能让小朋友的身体更健康。

  5.引导幼儿观看“多喝水身体好”展示栏,鼓励幼儿在运动前后、起床后、生病时等时段多喝白开水。

  自己吃饭

  活动目标

  能用小勺自己进餐。

  活动准备

  物质准备:小勺、碗、碟等餐具;小熊、小猫、小狗、小猴头饰。 环境创设:小熊的家。

  材料配套:幼儿活动操作材料《健康M社会谁对谁不对?》 活动指导

  1.教师操作动物头饰,以情境表演《小熊请客》的形式,激发幼儿活动的兴趣。

  情境表演内容:小熊过生日,邀请小猫、小狗、小猴到家里做客。它煮了许多香喷喷的饭菜,装在碗和碟子里请大家吃。小动物们一手扶碗,一手拿勺专心地吃饭,它们都夸小熊煮得饭菜真好吃!

  提出问题:①小熊邀请了哪些小动物到它家做客?

  ②小熊把饭、菜装在什么地方?

  ③小动物们是怎样吃饭的?

  2.引导幼儿利用小勺、碗、碟,模拟练习使用小勺自己进餐。

  3.指导幼儿操作《谁对谁不对?》

  引导幼儿观察图片,说说图中的小朋友吃饭时是怎么做的,判断对、错并贴上“哭脸”或“笑脸”。

  不跟陌生人走

  活动目标

  不轻信陌生人,不跟陌生人走;了解自救的基本方法。

  活动准备

  物质准备:事先请一名中班或大班幼儿与教师排练好情境表演。 环境创设:在班级布置幼儿园大门的场景。

  材料配套:幼儿活动操作材料《健康M健康不跟陌生人走》 活动指导

  1. 讲诉故事《伤心的猫宝宝》。

  提出问题:①猫妈妈去买水,对猫宝宝说什么?

  ②狐狸是怎么骗猫宝宝的?

  ③猫宝宝为什么哭了?

  ④猫宝宝被猴警察救出后说了什么?

  2. 引导幼儿观看情境表演。

  情景表演内容:离园时,妈妈还没来接乐乐,一位陌生的阿姨对乐乐说:“我是你妈妈的好朋友,她今天没空来接你,让我送你回家,你快跟我走吧。”

  提出问题:乐乐认识这位阿姨吗?乐乐应该对阿姨说什么?怎么做? 小结:小朋友不能离开老师和同伴,遇到陌生人时,不要相信陌生人的话,随便跟他(她)走。

  3. 引导幼儿观察教育挂图《不跟陌生人走》,初步了解发生危险时的自救方法。

  提出问题:①陌生人要拉小朋友跟他走时,小朋友是怎么做的? ②小女孩在商店里找不到妈妈了,她找谁帮忙,说了些什

  么?

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